表 19.3 各班得分情况表

　　19 、调出上题建立 TB.XLS 文件，并在图表中加入标题“各班得分情况统计表”及数据标记。修改后，按 TB1.XLS 文件名存盘。

　　20 、利用图表工具图标，在 19 题的工作表（ TB1.XLS ）中，建立一个折线图表、一个梯形图和一个三维立体图。

　　21 、将 19 题 TB1.XLS 文件中的数据图形中，去掉“间操”的图形，然后改变图形中“卫生”和“纪律”图的颜色。修改后，按 TB2.XLS 文件名存盘。

　　22 、将 19 题的 TB1.XLS 的图形中的图例设成 8 号字，标题设成 14 号字，将数据标记去掉。

　　23 、将 1 题中“学员情况登记表”（ XYQKB.XLS ）中的学员按以下要求分别排序：

　　（ 1 ）按“性别”递减排序，“性别”相同时按“总评成绩”递增排序。

　　（ 2 ）按“出生日期”递减排序。

　　（ 3 ）按“民族”递增排序，“民族”相同时者按“性别”递增排序，再相同者按“出生日期”递增排序。

　　24 ．从“学员情况登记表”（ XYQKB.XLS ）”中进行以下操作和筛选：

　　（ 1 ）在“李少伟”的记录后，加以下两条记录：

张英，女， 77-4-15 ，北京，回，唱歌， 86.5

刘志刚，男。 76-7-18 ，昆明 ，苗，跳舞， 76.8 。

　　（ 2 ）筛选所有少数民族的同学。

　　（ 3 ）再从选出来的少数民族同学中，筛选出男同学并将筛选结果存盘。

　　（ 4 ）恢复“全部显示”后，筛选 76 年以后出生的同学。

　　（ 5 ）从全部记录中，筛选总评成绩在 85 分以上的女同学。

　　（ 6 ）从全部记录中，筛选所有爱好“跳舞”和籍贯是“北京”的同学。

　　25 、第 15 题的“学员成绩表（ XYQKB.XLS ）”按以下要求操作：

　　（ 1 ）删除“最高分”、“最低分”两行数据。

　　（ 2 ）在“李景”的下面加入以下两条记录：

赵菲， 78.4 ， 69 ， 83

李力， 75 ， 92 ， 88

加入记录后请按原文件名存盘。

　　（ 3 ）按“总分”由高到低排序。

　　（ 4 ）按“平均分”由低到高排序。

　　（ 5 ）先按“数学”升序排序，成绩相同按“外语”升序排序。

　　（ 6 ）筛选出“平均分”在 80 分以上的同学。

　　（ 7 ）筛选出“数学”从 70~90 分之间（含 70 ，不含 90 ）的同学成绩。

　　（ 8 ）筛选出“外语”、“数学”、和“语文” 3 门中，有一门在 90 分（含 90 ）以上的同学。

　　26 、将上题学员成绩表（ XYCJB.XLS ）进行以下操作：

　　（ 1 ）在“姓名”前加一字段“班级”。依次在“班级”列中输入“财会”、“外贸”、“财会”、“文秘”、“文秘”、“财会”、“外贸”。

　　（ 2 ）按“班级”分类汇总“数学”、“外语”、“语文”和“总分”成绩的和。

　　（ 3 ）数据汇总后，先将明细数据隐藏，然后将汇总数据按“总分”升排序，最后用各班级的汇总数据建立一个内嵌图表和一个独立图表。图表建立后，用图表工具练习对图表的修改。

　　27 、建立如图 19.17 所示的购货商品数据库按 GHK.XLS 为文件名保存。

这里放入 表格

　　28 、用修改记录单的方法，选择部分内容对上题建立的数据库进行修改。

　　29 、将上题的购货商品数据库（ GHK.XLS ），先按“购货单位”排序，相同单位的按“购货日期”排序，再相同的按“金额”排序。

　　30 、从购货商品数据库（ GHK.XLS ）中，筛选所有“海信公司”的，且“金额”在 10000 （含 10000 ）元以上的商品。要求筛选后，筛选的数据放在原数据库的下面。

　　31 、在购货商品数据库（ GHK.XLS ）中，分别按“购货单位”和“购货日期”将“金额”求和汇总。汇总后折叠和扩展数据，查看折和展开情况。最后将分类汇总数据排序，并将按“购货单位”汇总的数据建立一个折线图的内嵌式图表，将按“购货日期”汇总的数据建立一个饼形图的独立图表。

　　32 、利用图 19.17 的购货商品数据库（ GHK.XLS ），按以下要求分别建立和修改娄据透视表：（ 1 ）建立反映同一购货单位在同一购货日期所用的总金额的数据透视表。要求在原工作表下方建立。

　　（ 2 ）建立反映同一购货日期在同一购货单位所购商品的总数量的数据透视表。要求在另一工作表中建立。

　　C 先将步骤（ 1 ）的透视表由总金额改为求和数量，然后将求总数量改为求数量的最大值。

　　（ 4 ）先将步骤（ 2 ）中建立的数据透视表的“购货单位”改为“商品名称”，然后删除修改后的透视表。

　　33 、建立如图 19.18 所示的商品销售统计表，分别完成下列操作。

这里放入 表格

　　（ 1 ）筛选出 1998 年 7 月 3 日及其它之后销售的商品数据。

　　（ 2 ）先按“商品类别”排序，然后按“商品类别”分类汇总，汇总时只将“金额”数据求和。

　　（ 2 ）先按“商品类别”排序，然后建立一个反映同类商品在同一销售日期中的销售总金额数据透视表。

　　34 ．在图 19.17 的购货商品数据库中，任选一种艺术字填加标题“购货商品数据库”，然后在数据清单的右上角，插入一个任选的剪贴画。

　　35 ．将第 26 题学员成绩表中的标题设置成一种艺术字，并在 Word 中将“努力学习”选一种浅色艺术字进行设置，设置后剪贴到“画图”中，以 TXBJ.MBPT 为文件名存盘。存盘后将其作为背景插入学员成绩表（ XYCJB.XLS ）中。

　　36 ．按如图 19.19 所示的工作表背景示例，建立工作表后，插入相应背景。

这里放入表格

　　37 ．在 XYCJB 中，建立并执行如下宏操作：将所选单元设成 14 号红色斜体字，加浅黄色底色和粗线边框。

　　38 ．在购货商品数据库（ GHK.XLS ）中设置以下宏：将所选单元设成加下划线的绿色字。，并加网点图案，最后将数据居中处理。

　　39 ．某单位 1998 年的销售额为 2500 万元，若按 8% 的增长率增长， 5 年后的销售额应为多少？若增长率仍为 8% ，求多少年后，销售额可达 4000 万元？若 5 年后销售额要达到 4000 万元，增长率为多少？

　　40 ．把第 1 题建立的 XYQKB.XLS 复制到 Word 中的 ABC.DOC 文件中。

　　41 ．在 Word 输入如下文字，输入后按 GBQK.DOC 为文件名存盘：

为了加强对学生工的管理，现将 4 个班级的卫生、纪律、出勤和课间操的检查情况公布如下，希望好的班级继续努力，较差的班级找出差距，迅速赶上去。各班得分情况如表 19.3 所示 .

　　42. 把第 18 题建立的各班得分情况表以对象嵌入的形式粘贴到上题在 Word 中建立的 GBQK.DOC 文件尾 . 嵌入后以 GBQK1.DOC 为文件名存盘。

　　43 ．打开上题建立的 GBQK1.DOC 文件，把第 18 题建立的各班得分情况图表（ TB.XLS ）文件，以对象嵌入的形式粘贴到该文件中表格下方。

　　44 ．先将如图 19.20 所示的文字和表格 , 分别在 Word 和 Excel 中记录 BB.DOC 文件和 WJ1.XLS 链接到 BB.DOC 中。

这里放入表格